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六標準差專案團隊實作手冊



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底下是 六標準差專案團隊實作手冊 的內容簡介



【專家建議】在完成六標準差專案的過程中,為了讓相關人員投入專案之中共同合作,你必須熟悉各種影響他人的方法或策略,並視情況選擇適用之道。專案若想要獲得團隊的支持與合作,最大的成功關鍵在於事先思考你需要什麼、要由哪裡獲得援助,然後對此訂定計畫,切實執行。探討六標準差專案團隊的第一本實用手冊近年來,「六標準差」在商管界掀起了一陣熱潮,談論六標準差的書籍如雨後春筍般不斷冒出。然而,當讀者大致了解何謂六標準差、想更進一步來進行六標準差時,才發現事情並沒有想像中簡單,畢竟了解跟實際去做之間還是有很大的差距。本書提供實際可用的解決方案,將能更加貼切讀者當下的需求。《六標準差專案團隊實作手冊》提供團隊領導人與成員在與不同部門、經理人與員工有效地合作時,所需的檢查清單、工作表與工作目標。這是市面上第一本探討六標準差專案團隊實作面的書,並針對所有六標準差專案人員的問題與需求,提出簡單又實際可行的解決方案。這本實用的手冊將教你如何:?
  • 遠離造成六標準差專案失敗的原因。?
  • 讓經理人與員工願意投入與合作。?
  • 建立簡潔的團隊目標、角色與程序。?
  • 參與或主持一場充滿生產力的會議。?
  • 針對六標準差專案中關於人群/團隊的部分進行規劃。本書專為所有正在做六標準差專案的人而設計,不管你是公司執行長、黑帶、綠帶,或是其他相關部門的成員,都能在本書中找到實際可行的解決方案。要做好六標準差,光是了解技術跟理論是不夠的,更重要的關鍵在於「人」。唯有當所有相關人員都能齊心協力朝共同的目標邁進時,六標準差才能發揮其真正的效用!

    • 原文作者: Rath & Strong Management Consultants
    • 譯者: 黃聖峰/譯
    • 出版社:美商麥格羅?希爾

      新功能介紹
    • 出版日期:2003/09/25
    • 語言:繁體中文


    商品網址: 六標準差專案團隊實作手冊

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    國民黨立院黨團立委蔣乃辛(右起)、李彥秀、柯志恩、吳志揚等14日召開記者會,反對退休教師年資補償金限期停發。(記者張嘉明攝)

    2018-06-14 11:45

    〔記者林良昇/台北報導〕立法院正舉行臨時會,國民黨團將「公立學校教職員退休資遣撫卹條例第34條修正草案」排入臨時會議程,希望能夠修法將退休教師的年資補償金限期一年的發放規定刪除,國民黨團書記長李彥秀表示,一年內取消補償金的機制不夠周延,對於有領補償金的人不公平,國民黨提案是有所本,不是無理取鬧,希望民進黨支持。

    國民黨團解釋,年資補償金是民國85年實施新制退撫時,針對當時仍在職而舊制年資不到15年的教師給予的「補償金」。公校老師的退休金若包含新舊制年資,舊制前15年,每年的給付率是本俸的5%,而新制改為本俸的4%,為了補償這1%的差額,因此對於民國70年至84年間進入公立學校任教的老師,設計出「補償金的制度」。

    國民黨團表示,若是一次領,則是本俸乘以不足的年資;如是月領則是一次補償金乘以0.2,領終身。如已有舊制年資1至14年的公立學校教師可領取4萬8000餘元至近68萬不等的年資補償金,但依現行條文,卻出現明年6月30日以前退休者,可以結算金額,一次全部領取;但對於之後退休者,則完全取消,一毛錢都領不到。國民黨立委蔣乃辛提案修正為「依原規定核發」。

    李彥秀說,新舊制轉換過程中有補償金的機制,當時公教年改修法在立院委員會討論時,在野黨委員就提出,1年取消補償金的機制 對於教職人員有影響,因為配合學校寒暑假時間,教職人員就職、退休都是2月1日和8月1日,如果7月1日年改上路,加上1年內取消補償金的機制,該筆補償金部份教職人員領不到,對於有領補償金的教職人員不公平。

    蔣乃辛表示,教職人員不像公務員隨時可申請退休,退休日期受限於受教權規定採學期制,退休生效被限縮在每年的2月1日和8月1日;今年7月1日教師退撫新制上路後,55(年齡加年資)專案跟著取消,且新法實施1年後年資補償金取消,被限制在這兩年8月1日始得退休生效的老師,依規定就喪失了領取資格,對教職人員的公平性,對政府信用會造成很大影響。

    李彥秀呼籲,國民黨提出的該條修正動議一定要修正,民進黨應該思考國民黨團的修正動議不是無理取鬧,若不處理,只會讓年改衝擊擴大。

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